Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Το πείραμα δύο σχισμών του Young αποδεικνύει την κυματική φύση των σωματιδίων. Παρουσιάζεται η κατασκευή της εξίσωσης Schrodinger και εισάγεται η έννοια του τελεστή.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-13 01:28:16 2467

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Με την επίλυση της ακτινικής εξίσωσης ολοκληρώνεται η μελέτη που αφορά το άτομο του υδρογόνου.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 01:21:14 1332

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Δίνονται οι εξισώσεις ιδιοτιμών που σχετίζονται με την στροφορμή καθώς και οι τελεστές αναβίβασης και καταβίβασης.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 00:42:15 1394

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Δίνονται εφαρμογές στο άτομο ου υδρογόνου.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 00:53:45 1460

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Το φυσικό σύστημα μονάδων ορίζεται έτσι ώστε κάποιες βασικές σταθερές να είναι μονάδα. Κατ' αυτόν τον τρόπο, οι πράξεις διευκολύνονται σημαντικά.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 00:36:34 1624

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Μελετάται ο κβαντικός αρμονικός ταλαντωτής με δύο τρόπους: 1)με την μέθοδο της απειροσειράς, 2)με την αλγεβρική μέθοδο
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 01:26:48 1927

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Μελετώνται ορισμένες νανοδομές όπως το κβαντικό σύρμα, ο ισότροπος και ανισότροπος αρμονικός ταλαντωτής και το δισκοειδές πηγάδι δυναμικού.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 01:17:12 1461

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Επικεντρωνόμαστε στην ακτινική εξίσωση του ατόμου του υδρογόνου.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 01:05:38 1334

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Ολοκληρώνεται η αλγεβρική μέθοδος για τον αρμονικό ταλαντωτή.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 01:22:06 1635

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Ανάγουμε την μελέτη ήδη γνωστών μας συστημάτων (απειρόβαθο πηγάδι, ελεύθερο σωμάτιο) σε περισσότερες από μία διαστάσεις.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 00:47:12 1389

Κβαντική Φυσική Ι, Τμήμα Τμήμα Φυσικής

Δίνεται μια πλήρης μαθηματική-κβαντομηχανική μελέτη του ατόμου του υδρογόνου.
Εξάμηνο: 5o 2015-07-14 01:24:21 1623

Μουσειολογία Φυσικών Επιστημών, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Στοιχεία έκθεσης και ερμηνείας των μουσείων ΦΕΤ
Εξάμηνο: 5o 2015-07-24 00:20:17 430

Μουσειολογία Φυσικών Επιστημών, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Ο εκπαιδευτικός ρόλος του μουσείου ΦΕΤ
Εξάμηνο: 5o 2015-07-24 00:19:10 343

Μουσειολογία Φυσικών Επιστημών, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Τα ολοκληρωμένα εκπαιδευτικά προγράμματα
Εξάμηνο: 5o 2015-07-24 00:25:51 351

Διδακτική της Φυσικής: Ερευνητικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στη διδασκαλία, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Η διδασκαλία του σεληνιακού ανακλαστήρα στο γυμνάσιο: ένα παράδειγμα καινοτομικής αντίληψης για το ΑΠ της φυσικής
Εξάμηνο: 3o 2015-07-26 00:22:04 366

Διδακτική της Φυσικής: Ερευνητικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στη διδασκαλία, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Η καινοτομική αντίληψη για το αναλυτικό πρόγραμμα φυσικών επιστημών
Εξάμηνο: 3o 2015-07-26 00:21:36 383

Διδακτική της Φυσικής: Ερευνητικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στη διδασκαλία, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Η παραδοσιακή αντίληψη για το αναλυτικό πρόγραμμα φυσικών επιστημών
Εξάμηνο: 3o 2015-07-26 00:21:59 378

Διδακτική της Φυσικής: Ερευνητικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στη διδασκαλία, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Η διδασκαλία του απλού εκκρεμούς στο γυμνάσιο: ένα παράδειγμα καινοτομικής και εποικοδομητικής αντίληψης για το ΑΠ της φυσικής
Εξάμηνο: 3o 2015-07-26 00:12:23 356

Διδακτική της Φυσικής: Ερευνητικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στη διδασκαλία, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Η διδασκαλία της ανεμογεννήτριας στο νηπιαγωγείο: ένα παράδειγμα εποικοδομητικής αντίληψης για το ΑΠ της φυσικής
Εξάμηνο: 3o 2015-07-26 00:06:45 385

Διδακτική της Φυσικής: Ερευνητικές προσεγγίσεις στη μάθηση και στη διδασκαλία, Τμήμα Τμήμα Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Επιστημολογικά χαρακτηριστικά της επιστημονικής γνώσης
Εξάμηνο: 3o 2015-07-26 00:22:39 527